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Ce qui peut être fait pour aider l'enfant


Asseyez-vous avec l'enfant, seul à seul. Parlez avec lui. Demandez-lui comment il étudie le mieux. Demandez-lui son avis avant d'établir une stratégie. Proposez-lui d'essayer une stratégie afin qu'il puisse observer et décider si le changement l'aide à mieux travailler.
Soyez un guide.
N'hésitez pas à répéter les notions, encore et encore. Variez les exercices. Montrez-leur à quoi ces choses que vous leur apprenez vont leur servir. Mettez-les en pratique.


Apprenez-lui à s'organiser.
Vous pouvez établir des listes de vérification pour l'aider à devenir plus autonome lorsqu'il a des étapes à suivre. Assurez-vous que le langage oral ou écrit, utilisé pour énoncer les directives, soit clair, concis et sans mot qu'il ne comprendra pas. Avant de lui remettre une liste, refaites toutes les étapes de votre liste en vous basant sur celle-ci de façon à vous assurer que votre liste soit vraiment un outil pour lui.

Apprenez-lui à être discipliné.
- Mettez des règlements clairs dans la maison ou la classe. Faites que tous les règlements soient affichés ou écrits et qu'ils soient basés sur le fait de mieux vivre et travailler ensemble. Discutez des règlements avec eux.

- Laissez les enfants exprimer leur personnalité et leur originalité: tant que ça ne nuit pas, pourquoi intervenir?
- Aidez-le à lui apprendre à bien se nourrir mais ne le forcez pas. Soyez un guide et un ami pour l'enfant. - Faites-lui découvrir différents sports ou activités. Aidez-le à en découvrir un qui lui plaira et amenez-le à le pratiquer régulièrement: en devenant expert dans cette activité, il va développer sa confiance et son estime de lui.

Apprenez à l'enfant à communiquer.
Aidez-le et apprenez-lui à exprimer son idée clairement, afin qu'elle soit reçue et comprise. Apprenez- lui à attendre gentiment que l'autre ait terminé de dire ce qu'il avait à dire. Apprenez-lui à écouter celui qui parle dans le but de comprendre ce qui est dit. Apprenez-lui à faire signe à celui qui tente de lui couper la parole qu'il doit attendre car il n' a pas terminé ce qu'il avait à dire. Soyez un exemple pour lui. Laissez-le exprimer ses désaccords et ne le blessez pas en vous moquant de ses idées ou de lui.

Apprenez-lui à régler une chicane:
L'un dit ce qu'il a à dire; l'autre l'écoute attentivement sans l'interrompre. Ensuite c'est le tour de l'autre; et ainsi de suite jusqu'à ce que tous les deux aient dit ce qu'ils avaient à dire. Au début, vous donnez la parole à l'un puis à l'autre; lorsqu'ils commencent à être habitués, vous les laissez faire, en observant, de loin, qu'ils respectent bien les règles du jeu et pour finir, ils savent régler une chicane et ça leur servira toute leur vie.
- Apprenez à l'enfant à négocier: chacun de vous a des besoins et vivre en famille...c'est comme vivre en groupe. Pour que chacun soit heureux, il faut que chacun y trouve son compte.


Aidez-le à faire ses devoirs.
Assurez-vous qu'il comprenne les mots qu'il lit. Expliquez-lui les mots ou apprenez-lui à se servir d'un bon dictionnaire. Il en existe un en ligne qui est très simple et que vous pouvez utiliser gratuitement.
Il existe
un cours qui a pour objet d'apprendre à étudier. Des enfants, des adolescents ou des adultes peuvent grandement bénéficier de ces connaissances. Non seulement l'attitude face à l'étude risque de changer mais le dégré de compréhension, de réussite et de responsabilité face à l'étude vont grandement être améliorés.

Aidez-le à apprendre à lire.
Voici une
publication du Ministère de l'éducation de l'Ontario bourrée de conseils qui pourrait vous aider.
Un conseil cependant: lorsque vous écoutez votre enfant lire à haute voix et que vous remarquez qu'il hésite en lisant un mot ou qu'il semble avoir la moindre difficulté à le lire, demandez-lui ce que ce mot signifie. Vous pourriez être très surpris de sa réponse: elle pourrait très bien être "je ne sais pas" ou être une définition erronée ou complètement inventée. Profitez-en donc pour améliorer son vocabulaire en lui expliquant la signification du mot de façon très simple ou en lui montrant ou en lui démontrant ce que cela veut dire. Vous pouvez également regarder la définition dans un dictionnaire simple et le lui expliquer ou chercher dans Google-images sur Internet un dessin ou une photo de la chose.

Apprenez-lui à faire face aux dangers.
Si quelqu'un fait ou te dit ..... qu'est-ce que tu fais? (harcèlement, méchanceté, vol, urgences à la maison...)



MARIE_DE_FRANCE@HOTMAIL.COM        
 

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